心靈療癒花園
一位從法律世界叛逃的律師,轉而投入不可思議的心靈世界。 → 欲掌握最新資訊,請至FB「沈伶老師—喚醒心靈力量」粉絲專頁按讚並追蹤。

【2016年度課表 暫定】

覺醒課程《二階─覺醒、開啟光體/梅爾卡巴》12/20、1/3、1/17、1/31、2/14

覺醒課程《初階─憶起我是誰》 3/27、4/3、4/17、4/24、5/1

超世紀療癒THS 深度清理課程 5/28、5/29

天使魔法花草工作坊(初階) 6/5、6/12、6/19、6/26、7/2  13:30~17:00

覺醒課程《三階─萬物合一‧超越靈通》 ※ 本課程須通過天使檢定覺醒程度足夠者,方可報名。

美國NGH專業催眠師證照班【高雄班】

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應大家要求在2016年初加開一班覺醒初階課, 有興趣的朋友請參考~
__________________________________________________
我是誰? 我來自哪裡?
這一生,我究竟為何而來?
為何我總是如此不順遂、總是無法維持內心的平靜?
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靜心開始


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靜心開始


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《課程學員心得分享》
 
這次的催眠課程,帶給我非常大的收穫,我們這一班學員,除了學習到如何正確的催眠之外,更多的意外收穫,是在身心靈方面都有非常大的療癒和成長。
坊間有些催眠課程,講師很多都是在講台上講述催眠的歷史、學派、方法,還有拿著課本要同學們輪流唸誦,學完後同學們還是不會催眠。然而,沈伶老師的催眠課程和坊間的催眠課程最大不同的地方在於,老師的催眠和身心靈課程都非常的務實且科學,我想很大的原因在於,老師曾經是一名民事訴訟法老師和律師,老師深知實證和實務操作的重要性,不會天馬行空地談空談,更不會埋頭拼命教催眠和心理學理論,法律系畢業的我,更深刻的瞭解實務經驗的重要性,學術和理論的東西讀再多,如果沒有實際上場的實務經驗,再多知識都難以發揮。
老師的催眠課程,十分的扎實且具挑戰性,老師以深入淺出的教學方式,用了第一堂課的時間完整講解催眠後,第二堂課開始到最後一堂課,同學們直接開始分組練習催眠,練習完後,立刻檢討,檢討完後繼續練習。這樣的教學方式,對沒有接觸過催眠的同學們來說十分的刺激且具挑戰性,第一次要催眠時,每個同學都很緊張,深怕自己催不進去,隨著一次次的練習,每個同學從一開始的青澀緊張到最後一堂課,在老師的訓練下可以說是完全脫胎換骨成為專業的催眠師。
因為不斷的進行催眠練習,練習完立刻討論,每個同學在實做的過程中,可以發現很多對於催眠技巧的問題,在討論時老師直接講解給大家聽,同學們和老師不斷討論精進催眠技巧,因此學習到非常多的眉眉角角,這些都不是在課本紙上談兵可以得到的。
最刺激的莫過於期末考試,老師直接在 facebook 上公開徵求願意讓我們實習的催眠個案,直到催眠前我們都不知道個案是誰也不認識,大家要在兩個小時內,對完全陌生的個案完成催眠,催眠完後,請個案評比分數和寫下建議,等個案離開後,立刻檢討,老師在這樣的課程下深化我們的專業力、抗壓力。老師用心的教導和栽培我們的催眠知識、催眠技巧,除了催眠外,並潛移默化的教導身心靈成長及各種療癒方法,讓催眠結合各種療癒發揮最大的力量。

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《課程學員心得分享》
 
這次的催眠課程,帶給我非常大的收穫,我們這一班學員,除了學習到如何正確的催眠之外,更多的意外收穫,是在身心靈方面都有非常大的療癒和成長。
坊間有些催眠課程,講師很多都是在講台上講述催眠的歷史、學派、方法,還有拿著課本要同學們輪流唸誦,學完後同學們還是不會催眠。然而,沈伶老師的催眠課程和坊間的催眠課程最大不同的地方在於,老師的催眠和身心靈課程都非常的務實且科學,我想很大的原因在於,老師曾經是一名民事訴訟法老師和律師,老師深知實證和實務操作的重要性,不會天馬行空地談空談,更不會埋頭拼命教催眠和心理學理論,法律系畢業的我,更深刻的瞭解實務經驗的重要性,學術和理論的東西讀再多,如果沒有實際上場的實務經驗,再多知識都難以發揮。
老師的催眠課程,十分的扎實且具挑戰性,老師以深入淺出的教學方式,用了第一堂課的時間完整講解催眠後,第二堂課開始到最後一堂課,同學們直接開始分組練習催眠,練習完後,立刻檢討,檢討完後繼續練習。這樣的教學方式,對沒有接觸過催眠的同學們來說十分的刺激且具挑戰性,第一次要催眠時,每個同學都很緊張,深怕自己催不進去,隨著一次次的練習,每個同學從一開始的青澀緊張到最後一堂課,在老師的訓練下可以說是完全脫胎換骨成為專業的催眠師。
因為不斷的進行催眠練習,練習完立刻討論,每個同學在實做的過程中,可以發現很多對於催眠技巧的問題,在討論時老師直接講解給大家聽,同學們和老師不斷討論精進催眠技巧,因此學習到非常多的眉眉角角,這些都不是在課本紙上談兵可以得到的。
最刺激的莫過於期末考試,老師直接在 facebook 上公開徵求願意讓我們實習的催眠個案,直到催眠前我們都不知道個案是誰也不認識,大家要在兩個小時內,對完全陌生的個案完成催眠,催眠完後,請個案評比分數和寫下建議,等個案離開後,立刻檢討,老師在這樣的課程下深化我們的專業力、抗壓力。老師用心的教導和栽培我們的催眠知識、催眠技巧,除了催眠外,並潛移默化的教導身心靈成長及各種療癒方法,讓催眠結合各種療癒發揮最大的力量。
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  【覺醒課程學員分享】初階《憶起我是誰》2015

很感謝過去的日子有老師、天使團們、光與愛的存在們,還有珍妮姐及可愛的每一位同學們一同陪伴著我!我愛你們大家!

超高興自己搭上老師首次開的身心靈成長課程的頭班車,在這個課程中,我學到很多更是受益匪淺。

記得當我人生在最低潮、最黑暗時期、最徬徨無助,完全不知道自己究竟還有誰可以求助,很幸運地,適逢老師的FB 發送出SRT的訊息,雖然當時老師限定癌症相關議題,基於從上課開始就一直很信任老師的心態下,自忖雖與老師限定議題無關,但心想試試看唄~於是將自己的境況及需要求援的手,向老師發出SOS的信息,超感謝老師及阿高與天使們在我最最需要的時候及時將我的手拉住並費力拉起到岸上,成為在我人生底谷的黑暗中一盞溫暖而明亮的燈塔。

跟著老師練動功,老師也是一路費盡千辛萬苦得「拉拔、矯正」我,每當我覺得極度疲憊想要放棄時,老師總是用那最滿滿的愛及超嚴厲的眼神詢問我,你知道自己究竟是誰嗎? / 莫非你還想過回過去的日子嗎!?不論過不過的去,你都要給我跨過去這個關卡。於是我就這樣咬著牙苦撐,老師也因此一點一滴「拉拔、矯正」我。老師也常對我諄諄教誨地訴說,如果自己都不知道自己是誰,自己都沒有覺知、自己都不懂得尊重自己、不懂保護自己、不懂愛自己,那不管是誰來,來者何需尊重你!?因為你就不愛你自己呀!你憑什麼認為來者會尊重你也應該尊重你!?當時心中雖猶如當頭棒喝一般,但卻因舊有模式過於根深蒂固,老師總必須不斷地不斷地耳提面命,皇天不負苦心人,終於在近一年的耳提面命及我在這個身心靈的成長課程中------初階,憶起我是誰,有了突破!

第一堂課

大家很開心破冰並一起與水嬉戲,正確接收到同學給予的水祝福,心情滿是雀躍。在第一堂課中,老師強調也教導保護自己的重要性及該有的正確心態,回想起過去因為不懂愛自己及保護自己,每當在各方面一直被要求必須付出,從未拒絕過;甚至在某年巧遇一個朋友,因過去的模式使然,在當時與之每週碰面且私交頗佳,幾次見他不妥,心生不忍,遂在每次碰面總是本能地在自己能力範圍內,他不知情之下,熱心無私地幫助他,單純期許他能順利考上研究所,但幫到後來卻自己也受到影響完全無法消化,因不想邀功所以未曾向朋友述說,他只誤以為在他面前如我的健康真的非常差,迄今仍不知曉此事......

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  【為什麼要靜心?】

靜心的好處現在已經被許多醫學、科學實證,舉凡對身體健康、心理平靜的助益不勝枚舉,這些大家都可以從許多國內外報章雜誌、網路文章搜尋閱讀。今天,我想要特別談的是,靜心對自我人生的協助。

 

很多人終日庸碌埋首在生活事務中,也許行程與計畫填滿了每一天,但內心始終有種空虛、寂寞或是總缺少一些甚麼的感覺。

問他快樂嗎?

有人或許無奈的笑笑說:就生活啊,有什麼好快不快樂的?

有人垮下臉說:我的生活糟透了,真不知道活著要幹嘛?

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  【覺醒課程學員分享】初階《憶起我是誰》2015

很感謝過去的日子有老師、天使團們、光與愛的存在們,還有珍妮姐及可愛的每一位同學們一同陪伴著我!我愛你們大家!

超高興自己搭上老師首次開的身心靈成長課程的頭班車,在這個課程中,我學到很多更是受益匪淺。

記得當我人生在最低潮、最黑暗時期、最徬徨無助,完全不知道自己究竟還有誰可以求助,很幸運地,適逢老師的FB 發送出SRT的訊息,雖然當時老師限定癌症相關議題,基於從上課開始就一直很信任老師的心態下,自忖雖與老師限定議題無關,但心想試試看唄~於是將自己的境況及需要求援的手,向老師發出SOS的信息,超感謝老師及阿高與天使們在我最最需要的時候及時將我的手拉住並費力拉起到岸上,成為在我人生底谷的黑暗中一盞溫暖而明亮的燈塔。

跟著老師練動功,老師也是一路費盡千辛萬苦得「拉拔、矯正」我,每當我覺得極度疲憊想要放棄時,老師總是用那最滿滿的愛及超嚴厲的眼神詢問我,你知道自己究竟是誰嗎? / 莫非你還想過回過去的日子嗎!?不論過不過的去,你都要給我跨過去這個關卡。於是我就這樣咬著牙苦撐,老師也因此一點一滴「拉拔、矯正」我。老師也常對我諄諄教誨地訴說,如果自己都不知道自己是誰,自己都沒有覺知、自己都不懂得尊重自己、不懂保護自己、不懂愛自己,那不管是誰來,來者何需尊重你!?因為你就不愛你自己呀!你憑什麼認為來者會尊重你也應該尊重你!?當時心中雖猶如當頭棒喝一般,但卻因舊有模式過於根深蒂固,老師總必須不斷地不斷地耳提面命,皇天不負苦心人,終於在近一年的耳提面命及我在這個身心靈的成長課程中------初階,憶起我是誰,有了突破!

第一堂課

大家很開心破冰並一起與水嬉戲,正確接收到同學給予的水祝福,心情滿是雀躍。在第一堂課中,老師強調也教導保護自己的重要性及該有的正確心態,回想起過去因為不懂愛自己及保護自己,每當在各方面一直被要求必須付出,從未拒絕過;甚至在某年巧遇一個朋友,因過去的模式使然,在當時與之每週碰面且私交頗佳,幾次見他不妥,心生不忍,遂在每次碰面總是本能地在自己能力範圍內,他不知情之下,熱心無私地幫助他,單純期許他能順利考上研究所,但幫到後來卻自己也受到影響完全無法消化,因不想邀功所以未曾向朋友述說,他只誤以為在他面前如我的健康真的非常差,迄今仍不知曉此事......

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  【為什麼要靜心?】

靜心的好處現在已經被許多醫學、科學實證,舉凡對身體健康、心理平靜的助益不勝枚舉,這些大家都可以從許多國內外報章雜誌、網路文章搜尋閱讀。今天,我想要特別談的是,靜心對自我人生的協助。

 

很多人終日庸碌埋首在生活事務中,也許行程與計畫填滿了每一天,但內心始終有種空虛、寂寞或是總缺少一些甚麼的感覺。

問他快樂嗎?

有人或許無奈的笑笑說:就生活啊,有什麼好快不快樂的?

有人垮下臉說:我的生活糟透了,真不知道活著要幹嘛?

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  【 美國 NGH 催眠師證照課程 學員心得分享】

為什麼會想上老師的催眠課呢?這樣說好了,就如同一位不擅言詞表達、內心害羞、有點沒自信的人想要去上卡內基的課一樣,就是想要更勇於表達,想要學習更有自信的方法一樣,都是抱著想要讓自已感到更好更棒的目的去做些什麼學習。

除此之外,更重要的一點是,我對這些感覺神秘不可知的領域一向是好奇心十足,所以在朋友的鼓動下,我和她一起報名參加上了老師的催眠課程。

 

對於催眠,印象一直都是在小時候綜藝節目的催眠秀,認為這只是一種博人關注的誇張表演。從小到大,我就特別喜歡聽人講述個人的神奇經驗,舉凡人家求神問卜的過程到遇神撞鬼的經驗,我都特別會好奇的聆聽著。長大後,讀了一些書,長了一些知識,開始知道催眠是一種心理相關的治療方式,也有科學的根據。

 

老師的授課方式是實務重於理論,而且著重在實務後的案例討論,所以這樣的課程安排不難看出老師的用心,這不是恭維,而是讓我想到這如同寫程式一樣,K再多的教科書,沒有動手去寫過並和人討論,你不會感受到自己的缺點在哪,以及要加強自己哪部份的實力。

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  【 美國 NGH 催眠師證照課程 學員心得分享】

為什麼會想上老師的催眠課呢?這樣說好了,就如同一位不擅言詞表達、內心害羞、有點沒自信的人想要去上卡內基的課一樣,就是想要更勇於表達,想要學習更有自信的方法一樣,都是抱著想要讓自已感到更好更棒的目的去做些什麼學習。

除此之外,更重要的一點是,我對這些感覺神秘不可知的領域一向是好奇心十足,所以在朋友的鼓動下,我和她一起報名參加上了老師的催眠課程。

 

對於催眠,印象一直都是在小時候綜藝節目的催眠秀,認為這只是一種博人關注的誇張表演。從小到大,我就特別喜歡聽人講述個人的神奇經驗,舉凡人家求神問卜的過程到遇神撞鬼的經驗,我都特別會好奇的聆聽著。長大後,讀了一些書,長了一些知識,開始知道催眠是一種心理相關的治療方式,也有科學的根據。

 

老師的授課方式是實務重於理論,而且著重在實務後的案例討論,所以這樣的課程安排不難看出老師的用心,這不是恭維,而是讓我想到這如同寫程式一樣,K再多的教科書,沒有動手去寫過並和人討論,你不會感受到自己的缺點在哪,以及要加強自己哪部份的實力。

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昨晚的靜心活動,有著滿滿的療癒與轉化能量喔~~

下一場靜心活動,歡迎大家一起來靜心~
https://www.facebook.com/events/936216019783003/

 

20151107E

 

20151107G

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下一場靜心活動,歡迎大家一起來靜心~
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20151107E

 

20151107G

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    在參加催眠師課程之前,沈伶老師所有的心靈成長課程全部都已經上過了一輪,在這些課程當中,發現一個共通點,就是老師一定會用最簡單、直白的話及透過反覆不斷地練習,讓每位學員理解並釐清正確觀念。另外,老師非常注重每位學員的感覺,無論在課堂上或私底下,只要有任何疑問,老師都樂意幫學員立即解答,因為如此,根據以上的經驗,在報名前心裡就告訴自己,既然催眠師是一門專業的技術,如果由老師帶領學習,我一定可以學得會,於是就展開精實二個月的催眠師課程。


     課程一開始,老師為了釐清並教導我們正確催眠的觀念,除了以課本、自編講義為底外,還額外送了一本書。催眠絕非僅僅是電視中所看到的催眠秀,而是進入個案的潛意識,引導、發現問題,透過催眠,可以讓生命中(廣義來說,應該是靈魂)所曾經發生的不愉快、能量糾結之處,因為重新經歷、釋放、重建並理解後,然後⋯⋯在未來的人生保持正面的能量,積極面對靈魂所選擇的人生課題。
因為老師非常重視實際操作的經驗,認為如果沒有透過練習,永遠都不知道自己的問題在哪裡?所以在第二堂課以後,學員間即輪流互相催眠(三個人為一組,有催眠師,被催眠者及觀摩者),然後在每堂課結束之前,老師一定會撥出時間,讓大家提問問題、分享意見,如此一來,不僅可以發現自己的盲點,也可以順便學習其他學員的優點,所以大家在催眠課程結束後,都已經身經百戰了!


     然後,因為學員間不斷地練習催眠,經由每一次被催眠的經驗,除了一開始的認知「催眠是專業的技術」沒有改變外,慢慢體會原來幫個案作催眠,同時也是在做療癒的動作。乃因為每個人從小到大(廣義來說,應該是靈魂歷經每一世的體驗)多多少少都有難忘、不愉快的回憶擱在心裡或靈魂有所記憶,就算長大了、再投胎轉世為人,以為所謂地成熟、時間可以釋懷一切,但是那個傷口,透過催眠的方式,才發現原來一直都在;甚至我們以為都好了的那個傷口,因為催眠才發現,人生中為什麼總是會莫名恐懼某個事物、行為影響我們的生活,而得到了解答。


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